一旦产生了好感，就很难控制自己不将注意力的重心偏移。

老师留下的数学作业并不算难，几乎不费劲就能解开。

【...宫崎亚希，自己的好友幸村精市连续第二年的同桌兼少有的异性朋友。成绩优越，常居年段前列，为人谦逊...可以说是品学兼优的典型例子。】

国文课上要用到的俳句很快就写了出来。

【...如果要从最肤浅的外貌角度下手，即使从无关人员的客观视角评价，也是第一眼看见就能称之为绮丽的长相。】

非要揪着身为记录者的自身主观角度的话。

柳莲二正整理资料的笔短暂停了一下，在那后面接上：无法移开视线。

网球部今天的训练计划执行效果基本符合预想，是否需要进行再调整，要根据正选个人的情况而定。

【...虽然总是把头发梳得整齐又服帖，偶尔有时候会扎着来学校，反而对扎辫子不怎么擅长，头发会有翘起来的地方。

硬要说是谦逊，好像并不足以精准形容她的性格。该说是有自卑的部分吗？哪怕是日常对话也能感受到，她的自我评价非常低。】

等回过神来，在不知不觉间这一页的笔记本已经写满了。

......明明是在专注别的事情，却忍不住见缝插针在中间的空闲间断记录了这些。

当一天之内第七次再短短十秒内从毫无关联的事物发散到宫崎亚希时，柳莲二放弃了用“只是有点在意”这样的借口说服自己。

89.47%，他已经喜欢上宫崎亚希的概率。

这并非是什么难以承认的事情。尽管心理年龄似乎已经在超前成长，但生理状况来说，他现在是14岁的国中生，从哪个方面观察都理应被称作在“青少年”的范围内。

——正处于青春期突发的时间点。在这个过程中，青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变，包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。在对于性别差异敏感的时期，自然更易受到异性的吸引和产生好奇。

宫崎亚希作为外貌突出且表现优秀的同龄人，正是青春期中最受人瞩目的那类女生。关注她的不仅是异性，同性也并非少数。

这份好感并不突兀。但也并不值得为此打破现阶段的平衡。

【

“宫崎同学。”社团时间开始前去图书馆借书时，又一次遇到了她。“你换值班时间了？”

尽管多次看起来凑巧的借书时段是他看过图书管理员时段表的有意而为之，但这次确实是巧合，宫崎亚希这周在排班表上是没有安排的。

“嗯，原来今天是佐藤的。但是她有别的事情，所以拜托我换时间了。”宫崎亚希只扫了一眼书名就快速录完了信息，没有查阅其它的相关内容。

在知晓她异于常人的听觉后，柳莲二很容易就推断出这是提前听到了他在哪个书架停留寻找后，先把编号查询出来做好的准备。

“好像是有班级活动吧？反正这周我也有空，交换一下前后顺序而已，又不是干白工。”她把书放回到台面上示意他拿走。

不仅是数据收集的习惯使然，担任学生会书记这项工作后不得不去记住很多校内本没有交集的人。柳莲二对她提到的人有点印象：“佐藤......我记得是你们班的吧？”

今天大多数社团都休息，网球部这样周末双休都雷打不动要求训练的特例，幸村精市自然是没可能参加。明明是班级活动，宮崎亚希这样本该有空的归宅部居然也是缺席。

“因为预计是要去KTV。也不是说吵吧.......但我很不习惯人多的地方，而且没怎么去过那里。”

她的表情看上去很苦恼：“就算和我朋友也没去过。”

找了那样委婉的说法，明明就是觉得很吵吧。那种娱乐场所对于听力敏锐又不喜欢热闹的人来说太折磨了，更何况是和不熟的人去。

——对，即使是同班同学，对宫崎亚希来说也是“陌生人”。

并非是说她不擅长交际，也不是和谁关系不好。更应该说因为和谁都处理得很和谐，因而形成了一种游离在众人之外的状况。既不算很漠然，但也绝对不会比打招呼以上更熟络，这是她有意而为之。

虽说他自身也并非会和关系一般的同学交流私事，但同班同学多少还是知道一些基础的，比如兄弟姐妹、家庭习惯之类，稍微和他有过一点交流的都清楚他有一个姐姐。

宫崎亚希基本不透露自己个人信息。

从她密不透风的城墙后踏进去的关系网里，有因为是同桌又聊得来，勉强算是投机朋友的幸村精市，除此之外的人似乎就只有今年和他同班的中岛。

再硬要加上一个人的话，柳莲二思考片刻。既要有日常能见面的机会，同时又能够偶尔进行轻松发散的交谈......得出